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  3. Vol. 6 No. 3 (1981)

Vol. 6 No. 3 (1981)

Publié-e: 15-09-2026

Éditorial / Editorial

  • Editorial: Canadian Literacy and Canadian Education

    W. John Harker
    1-4
    • PDF (English)

Articles

  • On Defining Literacy

    Suzanne de Castell , Allan Luke , David MacLennan
    7-18
    • PDF (English)
  • Some Common Causes of Literacy and Numeracy

    J. W. Bulcock , Mona J. Beebe
    19-44
    • PDF (English)
  • The Process of Mature Reading Made Manifest

    Terry D. Johnson , Kerry Quorn
    45-54
    • PDF (English)
  • Personality, Motivation, and Second Language Learning

    Grace M. H. Gayle
    55-67
    • PDF (English)
  • The Immersion Centre and the Dual-Track School: A Study of the Relationship between School Environment and Achievement in a French Immersion Program

    Sharon Lapkin , Christine M. Andrew , Birgit Harley, Merrill Swain , Jill Kamin
    68-90
    • PDF (English)
  • Influence de la Pratique Immédiate sur la Rétention d'une Habileté Intellectuelle Supérieure

    Paul Goulet
    91-101
    • PDF (English)

Langue

  • English
  • Français (Canada)

Renseignements

  • Pour les lecteurs-trices
  • Pour les auteurs-es
  • Pour les bibliothécaires

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ISSN 1918-5979

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