Preservice Success and Professional Performance: A Comment on Greene and Dravland

Auteurs-es

  • William J. Hunter Mount Saint Vincent University

Mots-clés :

Teaching performance, Program evaluation, Teacher assessment, Research methodology

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Publié-e

01-01-1981

Comment citer

Hunter , W. J. (1981). Preservice Success and Professional Performance: A Comment on Greene and Dravland. Revue Canadienne De l’éducation, 6(3), 107–110. Consulté à l’adresse https://cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/8364

Numéro

Vol. 6 No. 3 (1981)

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