Is Critical Assessment of Moral Education Possible? – A Response to Cochrane

Auteurs-es

  • A. Wesley Cragg Laurentian University

Mots-clés :

Moral education, Critical assessment, Curriculum development, Educational policy, Philosophy of education

Statistiques

Chargement des statistiques…

Références

Cragg, A. W. Moral education in the schools. Canadian Journal o 4(1), 28-38.

Cragg, A. W. Moral education: The hidden values argument. Inter 10, 12-19.

Téléchargements

Publié-e

01-01-1980

Comment citer

Cragg , A. W. (1980). Is Critical Assessment of Moral Education Possible? – A Response to Cochrane. Revue Canadienne De l’éducation, 5(1), 79–86. Consulté à l’adresse https://cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/8345

Numéro

Vol. 5 No. 1 (1980)

Rubrique

Commentaire

Licence

Licence Creative Commons

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.

La Revue canadienne de l’éducation utilise la licence CC BY-NC-ND de Creative Commons.