Les caractéristiques de l’enseignant d’éducation sexuelle

Auteurs-es

  • Louise Gaudreau Université du Québec à Montréal
  • Louis Ste-Marie Université de Montréal

Mots-clés :

éducation sexuelle, caractéristiques de l’enseignant, formation des enseignants, souplesse, conformisme, analyse discriminante

Résumé

La recherche rapportée dans cet article consistait à étudier les caractéristiques de l’enseignant d’éducation sexuelle pour voir si elles se distinguaient de celles des enseignants des autres domaines. Les résultats obtenus à l’aide de l’analyse discriminante ont confirmé la distinction. Celle-ci dépend de caractéristiques qui se retrouvent sur un continuum souplesse/conformisme. L’enseignant d’éducation sexuelle devrait posséder des caractéristiques qui en font une personne plus souple que conformiste.

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Publié-e

14-10-2026

Comment citer

Gaudreau , L., & Ste-Marie , L. (2026). Les caractéristiques de l’enseignant d’éducation sexuelle. Revue Canadienne De l’éducation, 13(2), 325–337. Consulté à l’adresse https://cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/8337

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