Book Review: Beyond History for Historical Consciousness: Students, Narrative, and Memory

Auteurs-es

  • David Calverley Nipissing University

DOI :

https://doi.org/10.53967/cje-rce.6721

Mots-clés :

Book review

Statistiques

Chargement des statistiques…

Références

N/A

Téléchargements

Publié-e

11-07-2024

Comment citer

Calverley, D. (2024). Book Review: Beyond History for Historical Consciousness: Students, Narrative, and Memory. Revue Canadienne De l’éducation, 47(2), xiv-xvi. https://doi.org/10.53967/cje-rce.6721

Numéro

Vol. 47 No. 2 (2024): Summer 2024 | Été 2024

Rubrique

Comptes rendus / Book Reviews

Licence

© Société canadienne pour l'étude de l'éducation 2024

Licence Creative Commons

Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.

La Revue canadienne de l’éducation utilise la licence CC BY-NC-ND de Creative Commons. Pour la permission de reproduire la totalité ou une partie d’un  article, veuillez communiquer avec la directrice de la publication.