REFLECTIONS ON THE USE OF LARGE‐SCALE STUDENT ASSESSMENT FOR IMPROVING STUDENT SUCCESS

Auteurs-es

  • Charles Ungerleider

Résumé

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Publié-e

02-09-2006

Comment citer

Ungerleider, C. (2006). REFLECTIONS ON THE USE OF LARGE‐SCALE STUDENT ASSESSMENT FOR IMPROVING STUDENT SUCCESS. Revue Canadienne De l’éducation, 29(3), 873‐883. Consulté à l’adresse https://cje-rce.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/2925

Numéro

Vol. 29 No. 3 (2006)

Rubrique

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