Drainville, Roxane, and Christian Dumais. “Approche intégrale Du développement Du Langage à l’âge préscolaire : Proposition d’un modèle théorique”. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation 49, no. 3 (October 26, 2026): 163–192. Accessed October 31, 2026. https://cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/7345.