Magogeat, Quentin, and Rawad Chaker. “Engagement De Professeurs Et Professeures Des écoles Dans Un Projet De Robotique Et De Programmation à l’école Primaire : Des Dispositions Individuelles Aux Traductions De Prescriptions Institutionnelles”. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation 49, no. 1 (March 9, 2026): 1–21. Accessed May 4, 2026. https://cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/6713.