Drainville, Roxane, and Christian Dumais. “Approche intégrale Du développement Du Langage à l’âge préscolaire : Proposition d’un modèle théorique”. Canadian Journal of Education Revue Canadienne De l’éducation, vol. 49, no. 3, Oct. 2026, pp. 163-92, doi:10.53967/cje-rce.7345.