Brunelle , J. (2026) “Effets d’une stratégie d’auto-supervision sur les composantes du temps d’apprentissage dans l’enseignement de deux sports”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 14(2), pp. 182–202. Available at: https://cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/8401 (Accessed: 18 October 2026).