SAINT-LAURENT , Lise; LESSARD , Jean-Charles. Qualité de l’intégration des déficients intellectuels moyens dans les classes spéciales des écoles ordinaires québécoises. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 15, n. 4, p. 390–399, 2026. Disponível em: https://cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/8450. Acesso em: 18 oct. 2026.