MC ANDREW , Marie. Réflexions sur le problème épistémologique de la comparabilité dans les études qualitatives en éducation comparée. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 105–114, 1987. Disponível em: https://cje-rce.ca/index.php/cje-rce/article/view/8281. Acesso em: 14 oct. 2026.