Tardif, S. et al. 2026. Facteurs de protection ayant contribué à la résilience scolaire de bacheliers vivant avec un trouble développemental du langage. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation. 49, 1 (Mar. 2026), 92–114. DOI:https://doi.org/10.53967/cje-rce.6893.