Jasmin, Emmanuelle, and Jacques Joly. “Participation Et Besoins Des élèves Ayant Un Trouble De l’acquisition De La Coordination à l’école Primaire”. Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation 38, no. 4 (November 29, 2015): 1–25. Accessed May 2, 2026. https://cje-rce.ca/cje/index.php/cje-rce/article/view/1948.