Koubeissy, R. (2025) “Quelles pratiques enseignantes pour favoriser l’inclusion scolaire des élèves nouveaux arrivants dans des classes d’accueil au primaire ?”, Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l’éducation, 48(4), pp. 1345–1371. doi: 10.53967/cje-rce.6691.