Vol. 41 No. 3
La littérature jeunesse pour enseigner les mathématiques : résultats d’une expérimentation en première année
Dominic Voyer, Natalie Lavoie, Marie-Pier Goulet, Marie-Pier ForestÉtude sur les obstacles à la mise en place d’activités d’engagement civique en milieu scolaire au Québec
Marie-Pier Gingras, Frederick L. Philippe, François Poulin, Jean RobitailComment les étudiants se préparent-ils aux stages ? Ressources exploitées et choix stratégiques
Agnès Deprit, Catherine Van NieuwenhovenUn espace de dialogue entre les enseignants et les parents autour des traces audio-vidéo de l’activité en classe
Sylvie Moussay, Samia AknoucheLa « nation » dans le programme québécois d’Histoire et éducation à la citoyenneté : une analyse lexicométrique
Daniel Moreau, Jonathan SmithNouvelles
01
Call for Applications: Editor (English) of the CJE
The Canadian Journal of Education (CJE) is seeking an Editor or Co-Editors for the English...
01
Veille scientifique du CRIFPE No. 179, 16 août 20
Livres
- Duval, H., Raymond, C. & Turcotte, N. (dir.) (2018). Faire danser à l...
02
Aidez-nous à mettre en lumière l’importance de
Un nouveau projet de la Fédération : Le rôle des sciences humaines
La Fédération l...
03
Félicitations au lauréat du Prix R.W.B. Jackson
Le Prix R.W.B. Jackson est décerné à l’article en langue anglaise le plus exceptionne...
Profils des auteurs
Blog
Sep
19
Réussir une carrière universitaire tout en conciliant travail et vie personnelle : réflexions d’une mère et universitaire
Au cours des années qui ont précédé mon obtention d’un poste permanent,...
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Mai
5
La rédemption, la réconciliation et la renaissance
Carmen Rodriguez de France, Ph. D. Éducation autochtone University of Victoria “Nous...
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